C) Workman High School, La Puente, Ca.
“DE NOCHISTLAN, ZACARECAS A LOS ANGELES, CALIFORNIA” Crónica de una familia transnacional de tres generaciones.
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Fui miembro del personal de la escuela William Workman High School desde agosto
de 2006 hasta junio de 2008. Ahí enseñé Algebra 1, clases de preparación de
Matemáticas MSAC y repaso de Matemáticas.
Durante este tiempo también trabaje con el equipo de Matemáticas de la escuela,
asistiendo con la administración del CAHSEE, brindando tutoría después de horas
de escuela a cualquier estudiante que necesitaba apoyo adicional. Además, asistí
a todas las reuniones del departamento del personal, participé en uno de los grupos
de enfoque de WASC, trabajé para mejorar el plan de estudios y la instrucción, y
contribuí con mi tiempo y conocimientos para ayudar a esa escuela Workman High
a continuar para mejorar.
Con el fin de mejorar mi clase en el aula, me reunía con los administradores para
comprender la buena instrucción en el aula. Además trabajé en colaboración con
otros profesores en la planificación común de lecciones y evaluación para mejorar
la calidad de la enseñanza de Matemáticas que se ofrecía en Workman High School.
Los grados que atendí fueron 9º., 10º., 11º. y 12º. En el grado 9º. estuve enseñando
Álgebra 1; en el grado 10º., Geometría; en el grado 11º., Álgebra 2; y en el grado
12º., Cálculos.
Cuando daba clase en esta escuela fue cuando recibí mi tarjeta de residencia, el 4
de octubre de 2007. A partir de esta fecha, yo ya podía regresar a México sin
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problemas. Además ya tenía derecho a los beneficios que ofrecía a cada ciudadano
el estado de California.
Cuando me citaron para tomarme las huellas digitales, semanas antes de recibir mi
residencia, en las oficinas de inmigración en Los Angeles me pasó un detalle
significativo que yo no esperaba. Resulta que el beneficio era para toda mi familia,
pero yo no sabía que todos habían calificado, debido a que, cuando un profesionista
de cualquier país con un nivel de maestría obtiene el permiso de residencia, toda
su familia lo obtiene también.
A la mera hora me percaté de esto. Ya ahí en la oficina, lo que hice fue explicar que
en ese momento yo no tenía el suficiente dinero para pagar las visas, ni tampoco
para traerme mi familia. El juez de inmigración me estaba dando 60 día hábiles para
que se presentara toda mi familia en la oficina de Laguna Niguel, Ca. Si no lo hacían,
perderían este beneficio.
Le pedí otra opción y me dijo que sólo podía obtenerla en el Consulado de Ciudad
Juárez, pero que esto tardaría más tiempo. Contesté que estaba de acuerdo y así
yo podría juntar el dinero para pagar los gastos que esto requería.
Me dijo el Juez de Inmigración: “Es la primera persona aquí en mi trabajo que me
pide una extensión para su cita. La mayoría de la gente lo quiere todo rápido y nunca
dicen que no”. Así que tuve que esperar dos años más para la legalización de todos
mis hijos y mi familia.
También ya con mi tarjeta de residencia, durante mi trabajo en esta escuela ingresé
a la Universidad de Riverside, para tomar clases los sábados con miras a estudiar
“Cultura, inclusión y lenguaje”, y sacar mi licencia para la enseñanza de segunda
lengua.
Es también en esta escuela donde recibí mi “Clear Single Subject Teaching
Credential”, para el período 13 de junio de 2008 a 1 de julio de 2013. El número de
documento fue 080149941.
En junio de 2008 hubo elecciones para renovar el distrito escolar unificado de
Hacienda La Puente. El profesor Sergio Flores, director de la High School, fue
candidato a dirigir el distrito contra una maestra candidata con ascendencia china.
Fue una elección muy cerrada en la que se habló de un gran fraude contra el
maestro Flores, por ser mexicano, por ser latino. Ante eso, maestros, alumnos y
padres de familia salimos a la calle a defender al maestro Flores y a denunciar el
fraude. Yo no me escondí y, como es mi filosofía y mi firmeza en mis ideales, no le
di la espalda al maestro, estuve con él hasta el final. Finalmente, por órdenes
superiores lo removieron a una escuela a la ciudad de Fontana, Ca., y al resto de
quienes estuvimos en su equipo de trabajo nos despidió la nueva administración
que llegó a la Workman High School.
Yo tuve que buscar nuevamente trabajo en el distrito de Los Angeles. Otros
compañeros pudieron acomodarse en la nueva escuela del maestro Sergio Flores
en la ciudad de Fontana.
Por Julián Macías Durán